校长表了态，学校的管理层相当重视，连续几天的实地调查，制定方案，终于拿出了一些措施。

第一，开展爱国演讲比赛，获得最佳演讲者比赛的同学，可获得十万元奖金，表现优异的学生，可评选为优秀学生等称号。

第二，学校拿出一笔钱，鼓励学生们进行正能量创作，要求以华夏元素为主题，选出最佳创作者，给予商业资金投资支持。如果有必要甚至学校会出面，将作品投入到电视台或网络播放，所得收益全归创作人所有。

正当学校的学生为此事奔走相告的同时，国家也终于出了一些相关政策，与学校的政相比，国家出台的政策就隐晦了很多。

毕竟还要考虑国际上的影响力，太具有明显的针对性不行，不能做到专项使用达到目的也不行。

综合考虑及评估后，自然相关政策出现晚于学校。

但国家就是国家，出手相当犀利。

第一，在国庆节及建军节将要到来之际，国家宣传部，军委，分别面向全国征集剧本及导演团队。剧本一旦被录用，征集部门投入所有相关费用，全国统一上映。导演，演员等可颁发优秀文艺工作者勋章。

第二，为丰富百姓业余文化生活，鼓励各县级城市结合实际情况，对现有或在建、准建，改装的电影院进行补贴，补贴额度以批复为准，原则上不高于百分之三十，不低于百分之五。

第三，大力弘扬民族传统文化，讲好华夏故事，倾听华夏声音，开展非物质文化遗产登记工作。对非物质文化遗产继承人给予支持，并给予国务院津贴等补助。

第四……

第五……。

国家连续发出五条激励华夏文化工作开展的相关规定，看似平常，却在国内和世界引起了轩然大波。

国内，所有对剧本有研究的人员或公司，连夜开会研究相关部门下发的剧本征集要求及细则。要知道，一枚优秀文艺工作者勋章那是多么重要的一件事。

最平常的，国家召开文艺相关的会议，这些持有文艺工作者勋章的人那是一定要出席的，提出的意见，国家必须商讨可行性。另外，对于国家关于文艺工作的一些决定，这些勋章持有者是有珍贵的表决权的。