看到这一步，惊得科研所的几个人眼珠都快弹出来了。

待众人反应过来后，众人发出了低低的欢呼。

要不是怕打扰赵德彬的思路，他们恨不得使劲鼓掌。

高手啊高手！

这就是高手！

在他们的眼中，赵德彬花了不长的时间，就在连篇累牍的0和1中，找到了标志位。

懂行的人都知道这是只可意会不可言传的事，只能在心里暗暗叹服，感慨赵德彬的水平简直是出神入化，对芯片的理解太过精深。

在科研所主任和研究室主任们看来，赵德彬如此年轻，就能有这种功力，只能说，天才的世界不是普通人可以理解的。

不懂行的张思明和王部长，还不知道赵德彬这一会工夫干了一间多么了不起的事情。

一开始，他俩还凑上去看，以为会谍战电影里破译敌方谍报一样惊险刺激。

结果，搞了半天，俩人除了0和1，别的什么也没看到。

俩人逐渐失去了兴趣，坐到一边，想看点杂志报刊吧，科研所里带字的东西他们又看不懂，还不能聊天，怕打扰赵德彬工作。

于是，张思明和王部长只能干坐着，无聊透顶、哈欠连连。

但凡是有根绳子，他俩也可以玩玩翻花绳。

真不知道那玩意有什么好看的，为什么科研所的那几个人就能一直围在那边看，时不时还发出“嗯？”、“哇！”、“啊？”、“噢！”的声音。

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将芯片破解后，剩下的就是抄板的活了。

见赵德彬离开电脑，开始拆电路板上的元器件，张思明诧异地问道：“你不是在破解芯片吗，怎么又来折腾电路板了？”

赵德彬忙活着手上的事，头也不抬地答道：“我已经弄好了，下面就是抄板了。”

张思明和王部长一起震惊了：“这么快啊？”

此时，科研所主任钦佩地赞道：

“赵工真是大才，简直太厉害了！

我们都破解不了的芯片，他花一会功夫就弄好了。

我搞了一辈子单片机，还没见过水平这么高的！”

几位研究室主任也纷纷表示赞同。

有人说：“是啊是啊，王部长，你们厂里从哪里找赵工这样的高手？”

也有人说：“赵工，要不你来我们所里讲讲课吧，就讲反汇编，让我们也跟着学学。”

瞬间，研究室的气氛变得火热无比，赞颂之词不绝于耳。

面对科研所众人的热情，赵德彬仍是谦逊地表示：“各位过奖了，哪里哪里，我也就是对这个芯片熟悉亿点而已。”

将一个板子的所有元器件取下之后，赵德彬又拿出来另一个板子，两个板子比照着，用软件一笔一划画下来。

赵德彬一出手画电路板，又引发了阵阵惊呼。