在这样的社会环境下,“正其义不计其利,明其道不计其功” 显得尤为珍贵。我们身边也不乏这样的人,他们默默奉献,不求回报。乡村教师扎根偏远山区,几十年如一日地教书育人,为孩子们打开知识的大门,改变他们的命运,他们不计较自己的收入和生活条件的艰苦,只为了心中那份对教育事业的热爱和对孩子们的责任。据调查,在一些偏远山区,许多乡村教师每月的工资只有几千元,生活条件十分艰苦。他们不仅要承担教学任务,还要照顾学生的生活起居,甚至要自己动手修缮教室和教学设施。但他们依然坚守在自己的岗位上,用自己的知识和爱心,为孩子们点亮了希望的灯塔。志愿者们活跃在各种公益活动中,为贫困地区的人们送去温暖和帮助,他们放弃自己的休息时间,不求任何物质回报,只为了传递爱心和正能量。在疫情期间,无数志愿者挺身而出,他们不顾个人安危,为社区居民提供生活物资配送、体温检测、防疫宣传等服务,为疫情防控工作做出了巨大的贡献。医护人员在疫情期间,不顾个人安危,奋战在抗疫一线,他们救死扶伤,挽救了无数生命,他们没有考虑自己是否会被感染,是否会获得荣誉和奖励,只是尽自己的职责去守护人民的健康。在这场没有硝烟的战争中,许多医护人员为了救治患者,连续工作十几个小时,甚至累倒在工作岗位上。他们的奉献精神和高尚品质,赢得了全社会的尊重和赞誉。这些人用自己的行动诠释了道义的力量,他们是社会的脊梁,是我们学习的榜样。
从个人角度来看,坚守 “正其义不计其利,明其道不计其功” 能够塑造高尚的人格。一个只追求功利的人,往往会变得自私自利、唯利是图,他的内心会被欲望所填满,失去了对真善美的感知和追求。在心理学上,有研究表明,过度追求功利的人,其幸福感和满足感往往较低。他们虽然在物质上可能获得了一定的满足,但在精神上却常常感到空虚和迷茫。因为他们的快乐和满足往往依赖于外在的物质和他人的认可,一旦这些东西失去,他们就会陷入深深的失落和痛苦之中。而一个注重道义的人,他的行为会受到内心道德准则的约束,他会尊重他人、关爱他人,愿意为了他人和社会的利益付出自己的努力。这样的人,不仅能够赢得他人的尊重和信任,还能够在内心深处获得真正的满足和幸福。他们的快乐和满足来自于自己的内心,来自于对他人和社会的贡献,这种快乐和满足是持久而稳定的。
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道义还能够帮助个人实现自我价值。当我们将目光从个人的利益和功名上移开,关注更广阔的社会和他人的需求时,我们会发现自己的价值得到了更大的体现。心理学家马斯洛提出的需求层次理论认为,人的最高层次需求是自我实现的需求。当我们为他人和社会做出贡献时,我们能够感受到自己的存在对他人和社会的意义,从而实现自我价值。例如,一位科学家致力于研究治疗某种罕见病的药物,他可能花费了大量的时间和精力,投入了巨额的资金,却不一定能够获得丰厚的回报。但是,当他成功研制出药物,拯救了无数患者的生命时,他所获得的成就感和满足感是无法用金钱来衡量的,他的人生也因此变得更加有意义。又如,一位作家通过自己的作品,传递了积极向上的价值观,影响了无数读者的心灵,他也在这个过程中实现了自己的人生价值。他的作品不仅为读者带来了精神上的享受和启发,也为社会的文化建设做出了贡献。
在社会层面,“正其义不计其利,明其道不计其功” 是构建和谐社会的基石。一个充满功利主义的社会,人与人之间的关系会变得冷漠和疏离,社会矛盾会不断加剧。在这样的社会中,人们为了追求自己的利益,不惜牺牲他人和社会的利益,导致社会秩序混乱,道德滑坡。而当人们都能够秉持道义的原则,关心他人、关爱社会,愿意为了公共利益而付出时,社会就会变得更加和谐、稳定和美好。
道义能够促进社会的公平正义。在一个注重道义的社会中,人们会自觉遵守法律法规,维护社会的公平秩序。当遇到不公平的事情时,人们会勇敢地站出来,为正义发声,为弱势群体争取权益。这种对公平正义的追求,能够保障每个人的合法权益,让社会更加公正、平等。例如,在一些国家,当出现种族歧视、性别歧视等不公平现象时,许多有正义感的人会通过各种方式进行抗议和斗争,推动社会的进步和发展。美国的民权运动就是一个典型的例子,在马丁?路德?金等领袖的带领下,美国黑人为了争取平等的权利,进行了长期的斗争,最终推动了美国社会的种族平等进程。
道义还能够推动社会的进步和发展。在科技、文化、教育等各个领域,都需要人们有一种不计功利的奉献精神。科学家们为了探索未知的领域,不断进行研究和创新,他们可能在短期内看不到明显的成果和回报,但正是他们的坚持和努力,推动了人类社会的进步。从牛顿发现万有引力定律,到爱因斯坦提出相对论,再到如今的人工智能、量子计算等前沿科技的发展,每一项重大的科学突破都离不开科学家们的奉献和付出。艺术家们为了创作优秀的作品,投入大量的时间和精力,他们不在乎作品是否能够获得商业上的成功,只希望能够通过自己的作品传递思想和情感,丰富人们的精神世界。从达芬奇的《蒙娜丽莎》,到贝多芬的《命运交响曲》,再到现代的各种优秀影视作品,这些作品都成为了人类文明的瑰宝,对人类的精神世界产生了深远的影响。教育工作者们为了培养下一代,默默耕耘在三尺讲台,他们不追求名利,只希望能够为社会培养出更多有道德、有知识、有能力的人才。正是有了他们的辛勤付出,才为社会的发展提供了源源不断的人才支持。这些人的奉献和付出,是社会进步和发展的重要动力。
在现实生活中,要做到 “正其义不计其利,明其道不计其功” 并非易事,我们需要克服各种诱惑和困难。首先,我们要树立正确的价值观。要认识到道义的重要性,将其置于功利之上,明白真正的幸福和成功不是来自于物质的享受和功名的获取,而是来自于内心的充实和对他人、对社会的贡献。我们可以通过阅读经典着作、参加道德讲座等方式,不断学习和领悟道义的内涵,从而树立正确的价值观。例如,阅读《论语》《孟子》等经典着作,从中汲取智慧和力量,感受古代圣贤对道义的追求和坚守。
其次,我们要不断提高自己的道德修养。通过学习传统文化、阅读经典着作、参加道德实践活动等方式,不断提升自己的道德境界,增强自己的道德判断力和道德责任感。在面对各种选择时,能够做出符合道义的决策。例如,我们可以参加志愿者活动,帮助那些需要帮助的人,在实践中培养自己的爱心和责任感。我们还可以参加社区服务活动,关心社区的发展和居民的生活,为社区的和谐建设贡献自己的力量。
再次,我们要学会在行动中践行道义。从身边的小事做起,关心他人、帮助他人,积极参与公益活动,为社会做出自己的贡献。在工作中,要坚守职业道德,认真履行自己的职责,不贪图私利,不弄虚作假。比如,在工作中,我们要按时完成任务,不敷衍了事;要尊重同事,团结协作;要遵守公司的规章制度,不做损害公司利益的事情。在日常生活中,我们要关心家人、朋友和邻居,主动帮助他们解决困难;要爱护环境,不乱扔垃圾,节约资源。