在今天的吉他课上，明珞老师正式公布了这门课的考核要求：

在期末的全校音乐会上，全班合奏一首吉他曲并与学习其它乐器的同学一起合奏一首乐曲，第二种合奏不少于两人，不多于二十人。

讲真，这就让孟凝非常头疼了。

全班合奏还好，要找学习其它乐器的人合作对她来说就很困难了。

她不擅长这种事啊……

在她旁边，顾惜暖也是忧心忡忡：“意思就是，跟我们合奏的人，只能是学习其它乐器的学生吗？”

和孟凝一样，她也是特招生，在这所学校里就没几个认识的人，让她去找人合奏，也不是件易事。

似乎是看出了她们的担忧，明珞笑着补充：

“放心吧，如果到最后你们实在找不到人合奏，我们这些乐器老师会给你们安排好的，总之，你们现在最重要的任务就是把吉他学好，剩下的，暂时不用担心。”

虽然她这么说了，但顾惜暖一时之间还是很难放心下来，她看向孟凝，轻声问：“孟凝，你想好要找谁合奏了吗？”

孟凝立刻回答：“没有。”

“那……你就不担心吗？”

白发女生转过头，平静注视她盛满忧虑的粉色眼眸，嗓音如一汪毫无波澜的湖水：

“现在担心也没用，先把吉他弹好才是正事。”

“啊……也是，”顾惜暖扯出笑容，“才开学一个多星期，操心这个的确为时过早了。”

坐在她们俩旁边的学生知道她们是特招生，便扬起笑容安抚她们：

“你们俩真的不用担心啦，我们圣弗朗科的活动很多的，到时候你们会有非常多跟别的同学认识的机会，不怕找不到人合奏。”

听到这话，顾惜暖感激地点点头：“如果是这样的话就太好了，谢谢你！” 伊春书院

“不客气，都是同学~”

上一节课，明珞教了她们吉他的结构、结构作用、持琴姿势、右手手型和调音方法，这节课，她们要学习一些基础乐理知识，包括音符时值和节拍使用等，另外，还得进行右手拨弦（分解和弦）和节奏练习。

关于乐理知识，其实在座大部分学生都已经烂熟于心，因为富家小孩或多或少会一两门乐器，但两个特招生的情况就比较复杂了。