食品安全的问题非常复杂。

江枫也不想逼迫两位校长。

他只能管好自己的一亩三分地，保证手底下的员工和员工家属不受伤害。

“还有教育内容的问题——”

“我们不追求高考成绩！”

“毕竟，考不考上大学，无所谓，主要是学以致用，学到有价值的东西。”

“小学这边，我们可能会注重培养天赋、培养兴趣，开拓思维，打好基础。”

“中学以后，逐渐增加压力！”

江枫并不完全反对应试教育，也不极端推崇快乐教育，读书本来就辛苦。

有很多人以为欧美都是快乐教育，轻轻松松就能考上大学，没那么辛苦。

这是错的！

大错特错！

欧美推崇快乐教育是不错，但轻轻松松读完高中的，基本上都考不上好大学，毕竟名校招生考试可不会管你快不快乐。

还是TM得看成绩说话——

以哈佛大学为例，每年有很多考满分的学生都会被拒，分数低就更困难了。

除非你有特别厉害的特长！

比如：奥运冠军

比如：文艺天才

在美囯马萨诸塞-剑桥，哈佛大学、麻省理工大学附近，各种补习班遍地。

甚至，还有为了加分的小提琴、钢琴培训班等等，应试培训班更不用说。

曰本东大附近(文京区)有座中学，年年半数学生考上东大，号称天才班。

但其实就是学生拼了命的学。

天天疯狂熬夜！

比国内还夸张！

综上所述，能考上名牌大学，除了天赋异禀的幸运儿，其余都需要拼命。

不努力是万万不可能成功的！

应试教育的问题，主要是学的东西可能屁用没有，而且抹杀天赋，除非学习天赋好，成绩全面优秀，否则就考不上名校。

偏科必死！

哪怕你在某一方面天赋极佳！

也没屁用！

江枫能做的就是，给他们培养天赋，让他们在擅长、感兴趣的领域努力。

即便其它科目不行也无所谓！

但是，仍然需要向目标努力，只要愿意努力就可以上大学，不考虑其它。

想躺平，那毕业了就当保安。

╮（╯＿╰）╭

“小学的体育、书法、绘画、手工、音乐、礼仪、文艺等等这方面的课程占一半，还要腾出时间自由学习，参加实践活动。”

“上课，也不是老师在台上讲就完了，要引导学生参与，在学生旁边互动。”

江枫介绍了美囯的教育模式。

没有那么严肃，不会苛求纪律，不会让学生坐的端端正正，像军训似的。

踊跃互动