第125章 齐头并进

毫无疑问,在经历了这漫长而又艰辛的一段时间之后,学校方面总算成功地招揽到了一批极为出色且能力出众的老师。

这些老师可不是一般人,他们拥有着独特的教学理念和方法,能够巧妙地将令人倍感压力的应试教育与充满魅力、灵动优美的舞蹈完美地融合在一起。这种创新的融合方式不仅打破了传统教育模式的束缚,更为学生们带来了全新的学习体验和广阔的发展空间。

毫无疑问,当叶枫了解到林青柠所推行的这一全方位改革之后,他的内心不由自主地泛起了阵阵忧虑和不安。

要知道,他自身的文化分数一直都不算高,遥想当年,他能够踏入大学校门,靠的完全是凭借着自己在艺术方面的特长保送入学的。

如今面对这种将应试教育与舞蹈巧妙融合在一起的全新模式,叶枫着实担心自己会因为能力不足而难以应对,从而无法胜任这项艰巨的任务。

毕竟对于他来说,学术知识从来就不是自己的强项,而舞蹈领域虽然有所专长,但要将两者完美结合并运用自如,实在是一项充满挑战且令人倍感压力的事情。

当林青柠将这个方案推行后,学校的家长们引起了不少的骚动,他们和范宇的想法一样,都认为术业有专攻,舞蹈学校就应该好好地培养学生舞蹈的技术,他们不懂得林青柠的用心良苦,林青柠希望学生能够成为全面发展的人,

当林青柠将这个方案推行后,犹如一石激起千层浪,学校的家长们顿时炸开了锅,引起了不小的骚动。他们和范宇的想法如出一辙,都坚定地认为术业有专攻,舞蹈学校就应该一心一意地培养学生舞蹈的技术。可是,他们又怎会懂得林青柠的用心良苦呢?林青柠一心希望学生能够成为全面发展的人。

清晨时分,阳光洒落在学校门口那宽阔的水泥地上,映照着一群神色焦虑、交头接耳的家长们。他们或三两成群,或独自站立,目光时而投向紧闭着的校门,时而又相互交流,言语间充满了疑惑与不满。

“这林青柠到底在想些什么呀?咱们把孩子送到舞蹈学校,不就是希望她们能专心致志地学习舞蹈吗?可她却弄出这么多五花八门的方案来!”人群中,一位身材微胖的中年家长皱着眉头,满脸怨气地说道。他的声音不大不小,刚好能让周围的人听得清清楚楚。

旁边一位身穿蓝色连衣裙的女士连忙点头表示赞同:“可不是嘛!咱们送孩子来这儿,无非是想让他们接受专业的舞蹈训练,将来能在这个领域有所成就。但如今可好,孩子们的心全都被那些稀奇古怪的方案给吸引走了,哪还有心思好好练舞啊!”这位女士一边说着,一边轻轻地摇着头,似乎对现状感到十分无奈。

其他家长也纷纷加入到这场讨论中来,一时间,各种抱怨和指责声此起彼伏。有人说新方案增加了太多不必要的课程负担,影响了孩子正常的舞蹈;有人则认为这些方案过于注重形式而忽略了实质内容,根本无法真正提升孩子的舞蹈水平。

然而,就在这群家长们议论得热火朝天的时候,身为舞蹈学校负责人的林青柠却并未因此而产生丝毫动摇。

她静静地站在校门内的一侧,透过玻璃窗户默默地观察着外面的情况。虽然耳边不时传来家长们尖锐的批评声,但她的眼神依然坚定而自信。因为她始终坚信自己所制定的方案具有深远的意义和价值,它不仅能够帮助学生们在舞蹈技巧方面取得更大的进步,同时还可以全方位地培养他们的综合素质,包括创造力、团队协作能力以及沟通表达能力等。正是出于这样的信念,林青柠才义无反顾地推行了这些备受争议的方案,并决心要以实际行动证明它们的有效性和可行性。

林青柠决定召开一次家长会,向家长们解释自己的方案。她会详细介绍方案的内容和目标,希望能够得到家长们的理解和支持。