站在讲台的周景，被台下学生用复杂难明的目光，直勾勾的盯着。

这奇怪的一幕，让他带着调侃的神情，不由一收。

“哎~，大赵，你说说怎么了？怎么我一说起你，大家好像很不开心啊？”

“周老师，请以后不要再和别人一样叫我大赵，请叫我赵学神，或者小赵学神也是可以嘀~！”

大赵似乎从那种超频状态恢复，对周景的语调和平常一样，带着嬉笑的意味。

顿了一下，他又补充道：

“我现在可是，仅次于夏学神的天才，周老师不要小看我啊！”

“嘿~，你小子，就你那‘巍峨雄壮’的体型，还小赵学神？你怎么不叫，尼古拉斯·赵大学神？”

周景感到有趣，和赵利威打着哈哈。

“人不可貌相，海水不可斗量；士别三日，应当刮目相看。”

对周景的嬉笑打趣，大赵毫不介意地呵呵一笑，文绉绉的回应。

“嗯~？大赵，这是你说的话？”

“是的，周老师，这是我在‘学神状态’的时候回忆起的话，刚刚就觉得很应景，恰好就对您复述。”

见大赵突然变得文雅，周景感到意外，打算继续逗弄。

“唔~，我倒要看看，你怎么让我刮目相看？”

看到周景还有些漫不经心，大赵当即就打算拿出铁一般的证据，好好地表现一番。

“还有这是我刚刚做的试卷大题，您可以看看！”

慢条斯理地说完，大赵翻出刚做的卷子，直接朝讲台方向，让学生挨个传阅。

“呵呵~~！”

看着大赵郑重其事的样子，周景没有多言。

收起笑意，随手接过第一排学生递出的卷子，放在眼前开始端详。

教室内所有的同学，安静目视周景，都在等候权威人士的判决。

他们期望知道，大赵所言的学神状态到底有如何的效果。

“这，这……这是你写的？”

快速看完的周景，眼神微变，皱了皱眉，颇为诧异。

“我记得，你这道大题都直接就是空白，还有你这动量守恒和质量守恒的定律公式，用的也很熟练啊！”

周景知道虽然大赵对自己教授的物理课，态度很认真。

但他心里也很明白，学生的学习态度和学习成绩并不是一回事。

大赵对物理方面的学习非常吃力，注定了在物理上不会有多大的收获。

可现在的情况，好像确实不同了。

眼前轻飘飘的物理试卷，就是真实有力的证明。

周景视线在大赵身上上下打量一番，又看了看手中的干净整洁卷子。

不仅答题的思路清晰明确，就连卷面字迹也书写的非常工整，无错字无漏字。

这对之前的“草书大师”赵利威来说，是完全不可想象的。

他心里疑虑顿起，又陡然想到刚刚学生们的反常态度，立马觉得事有蹊跷。

“嗯~？”

微微前倾上身，望向班长李钊，微微抬了抬下巴，眼带询问。

李钊先是回头看了一眼夏启，见他微微点头，示意许可，便将之前课间的事情，叙述了一遍。

“周老师，是这样的……”

“哦——！”

听完整件事情的来龙去脉，周景大感意外。

老实说，学习好的学生，老师基本都