黎璃总觉得眼前的这个老师有种莫名的压迫感，连眼镜片似乎都似乎在反射寒光。

“那就好，这孩子脾气有些调皮，您多担待一些。”黎璃松了口气。

“就是最近有事情让我比较在意，”杜老师开口说，“季泓宇那孩子，经常画画。他会画一些小故事什么的，传给别的同学看，我觉得，这件事需要家长那边也注意一下。”

杜老师一边说，一边把一沓图画纸递给黎璃：“您看，这些是我从别的孩子那里拿的，都是季泓宇画的。”

黎璃略微翻了翻，都是一些童话故事，像绘本一样。比如不吃胡萝卜的兔子与不吃肉的大灰狼在森林里遇到的故事什么的，虽然笔画很稚拙，但是都充满了童趣。

黎璃一边翻看，脸上一边不由得露出笑来。她抬头一看，发现杜老师正一脸难以置信地看着自己。

“季泓宇妈妈，这件事可是很严重的。”杜老师严肃地对黎璃说，“您还没有意识到吗？这说明季泓宇那孩子根本没有把心思放在学习上啊！再说了，他像这样传自己画的东西，本身也是对班级秩序的扰乱啊！”

突然地被劈头盖脸说了这一通，黎璃一时间有些愣神：“啊？那，那您说，需要我配合做什么吗？”

“您以后就不要让他画这些乱七八糟的东西了。”杜老师的语气缓和了一些，说，“您看，这画里还有打架的情节——季泓宇同学在之前的学校里打架，也和这个有关系吧？”

杜老师满心以为黎璃会乖乖听她的话，在杜老师的教学思路里，她希望所有孩子都是千篇一律的乖乖宝，最好是说什么就做什么那种。

“我不同意。”

黎璃的回答却大大出乎了杜老师的预料。

“我倒觉得这是季泓宇的优点，这说明我家季泓宇是个想象力很丰富的孩子。”黎璃一边把小宝画的那些画收进自己的包里，“您担心他扰乱课堂秩序，我会嘱咐他让他只在课间画的。”

“可是……您都不担心他的学习吗？”杜老师不依不饶地问。

“学习自然很重要，但是我觉得，要维持孩子对什么东西的兴趣也很重要。”黎璃坚定地说，“所以，我不想打击他的爱好，相反的，我还会支持他。”