“噢，我们现在是在读书，”乌姆里奇说，露出嘴里又小又尖的牙齿，“如果你有其他问题，我们可以下课的时候再谈。”

“我对你的课程目标有一个疑问。”赫敏说。

乌姆里奇教授扬起了眉毛。

“你叫什么名字？”

“赫敏·格兰杰。”赫敏说。

“好吧，格兰杰小姐，我认为，这些课程目标写得非常清楚，只要你把它们从头到尾仔细读一遍。”乌姆里奇用坚定不移的嗲嗲的口吻说。

“可是，我不这么认为，”赫敏直言不讳地说，“那上面一个字也没有提到使用防御性咒语。”

一阵短暂的沉默，班里许多同学都扭过头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。

“使用防御性咒语？”乌姆里奇轻声笑着重复道，“哎呀，我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御性咒语的情况，格兰杰小姐。你总不至于认为会在上课时受到攻击吧？”

“如果我们不使用魔法，当我们在校外受到攻击时，该用什么方法保护自己呢？”娜狄雅大声说着，教室里不少学生都窃窃私语起来。

“在我的班上，同学想要讲话必须先举手，你是——”

“娜狄雅·沙克尔。”娜狄雅举起一只手。

乌姆里奇教授笑得更慈祥了，一转身背对着娜狄雅。哈利和赫敏马上也举起了手。乌姆里奇的眼睛在哈利身上停留了一会儿，然后她对赫敏说道：“怎么，格兰杰小姐？你还有别的问题要问吗？”

“是的，”赫敏说道，“黑魔法防御术的总体目标当然应该是练习防御性咒语，是吗？”

“你是魔法部专门培训的教育专家吗，格兰杰小姐？”乌姆里奇用她那甜得发腻的假声音问。

“不是，但——”

“那好，我想你恐怕没有资格判断任何一门课的‘总体目标’是什么。我们的最新学习计划，是由比你年长得多、聪明得多的巫师们设计制定的。你们将以一种安全的、没有风险的方式学习防御性咒语——”

“那有什么用呢？”哈利大声问，“如果我们受到攻击——”

“举手，波特先生！”乌姆里奇说。

哈利赶紧把手高高举起。乌姆里奇又故伎重演，立刻转过脸去看别的地方，可是现在又有另外几个学生举起了手。