李遇国的父亲眼眶泛红，双手微微颤抖，母亲则早已泪如雨下，他们紧紧握住陈晴儿的领导的手，声音哽咽：

“谢谢，谢谢国家没有放弃他，虽然他不说，我们一直相信他是清白的，他有更大的使命……”

此时，李遇国的老师，一位头发斑白、面容慈祥的老者，站在一旁，目光复杂而深邃。他曾无数次在心中为这位突然“叛国”的学生感到痛心疾首，甚至一度不愿相信那个曾经成绩优异、心怀大志的年轻人会走上那样的道路。此刻，听到陈晴儿的领导的讲述，他的内心掀起了滔天巨浪，所有的误解和疑虑在这一刻烟消云散。

陈晴儿的领导转头面向李遇国的老师，语气中充满了敬意：

“教授您可能不知道，李遇国在美国的这些年，忍受了多少孤独和误解，但他从未动摇过对国家的忠诚。”

“他潜伏十年，冒着生命危险，收集了很多关于美国间谍卫星技术的核心机密。”

陈晴儿的领导接着说道：“比如卫星的运行规律、数据传输方式以及解析这些数据的算法。”

“更重要的是，他发现了美国如何利用这些卫星，对我们的军事设施、科研项目乃至日常生活进行无孔不入的监视。”

“教授您知道吗，这些卫星几乎能捕捉到我们航母建造过程中的每一个细节，从设计图到材料选择，甚至是最后的下水测试。它们还能追踪我们的舰队行动，让我们在海上的一举一动都暴露在敌人的眼皮底下。”

“李遇国带回的这些情报，让我们得以窥见美国情报系统的冰山一角，同时它也为我们提供了反制措施的关键线索。”

李遇国的老师听得心潮澎湃，他深知这份情报的分量，以及它对于国家安全的深远意义。

“遇国总是说，科学没有国界，但科学家有祖国。他用实际行动证明了这一点，他的勇敢和智慧，是我们所有人的骄傲。”

陈晴儿的领导紧握李遇国的老师的手，语气坚定：