第20章 骑士道 (2)

在他面前浮现出一个蓝色的圆形魔法阵。这个复杂的魔法阵是专精于防御术的贝雷安教授的魔法阵。

‘魔法护盾就像一块铁板,坚固、结实、坚硬、牢固、坚不可摧,通过附加与防御力相关的符文可以进一步增强其强度。’

在短时间内计算出更多、更坚固的魔法公式。

这就是防御术的核心。

‘那么,大家都试试看。’

“魔法护盾!”

随着学生的咒语声,四周闪烁着蓝光。有些学生施展的魔法护盾扭曲了,有些学生的公式缺失导致护盾效果不佳,但也有一些学生成功施展了完美的魔法护盾。

这些学生要么来自家族接受过早期教育,要么具有天赋。

‘嗯!科瓦赞,虽然是第一次上课,但你的护盾几乎完美。真厉害。雷普利安,你也做得很好。’

‘哈哈, 谢谢。’

‘谢谢你。’

贝雷安主要关注贵族学生,并不断称赞他们,即使他们的魔法实际上并不出色。

在魔法社会中找到坚实的赞助者如同摘天上的星星一样困难,而作为平民出身的贝雷安需要在贵族学生面前表现良好。

‘这种教授居然还留在斯特拉……’

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‘呃呃,真讨厌。’

‘应该去听其他教授的防御术。’

这种程度的偏袒在魔法界实际上是常态,学生们除了低声抱怨外别无他法。

‘这一届的学生确实不错。’

贝雷安一边观察学生的状态,一边缓缓走着,这时听到后面有人咯咯笑的声音。

贝雷安一时怒火中烧,想要指出问题,但看到对象是‘尤斯莱克一伙’时,他停了下来。

严格来说,贝雷安并不是教授,而是讲师。他是防御术讲师。为了继续留在斯特拉学院,他需要人脉,其中之一就是尤斯莱克一伙中的‘莫索·多尔登’学生的家族。

由于受到多尔登家族的资助,而且他们是斯卡尔本帝国的一部分,贝雷安无法责备他们,于是尽量露出友好的微笑走近他们。

‘你们有什么事吗?’

‘啊,教授,您看看那个学生。’

‘呵呵,什么都没做啊?’

‘不应该给他扣分吗?’

‘什么?’

尤斯莱克和莫索带着嘲笑的语气指出,贝雷安转头一看,发现白流雪真的站在那里什么也没做。

‘是S班的那个学生吗?’

白流雪在教授之间已经很有名了。他是平民出身的S班学生,在魔杖共鸣测试中表现出色,并且在地牢实习中取得了第五名的好成绩,更重要的是他拥有不使用魔法的‘骑士精神’。

他已经受到了魔法界的关注,但贝雷安对此感到非常不满。

‘骑士精神个鬼……只是想出风头罢了。’

如果有一部分人认可白流雪的理念,那么也会有一部分人不认可。遗憾的是,不认可他理念的教授更多。

在一个已经被魔法规范化的世界里,独自使用剑的独特变化并不受欢迎。

校长似乎打算放任不管这个学生……’

但是,教授们没有必要放任不管吧?

‘反正那个学生的特色是闪现魔法。据说除了这个魔法之外,他根本不使用其他魔法。’

突然,贝雷安有了一个想法,嘴角微微上扬,走向白流雪。

‘白流雪,你为什么什么都不做?’

‘嗯。’

白流雪犹豫了一会儿才回答。

如果说不会,肯定会被扣分说为什么不努力;如果说不做,肯定会被扣分说没礼貌。

更何况那个贝雷安教授,在一年级时就因恶行闻名,一旦被盯上,一年内都会受到折磨。

虽然记得后来普蕾茵会主持正义,但如果等到那时候,我会被气死。还是自己解决自己的事情比较好。

‘我在学习其他的防御术,所以不需要学习基础魔法。’

乍一看像是不知所云的回答,但实际上拒绝基础教育的学生并不少见。

作为家族直系成员,一些学生已经学会了比学校教的更好的‘传承魔法’,因此可以拒绝教授的魔法。

例如,洪飞燕阿多勒维特因为掌握了传说中的火焰系传承魔法,所以不需要学习学校的普通火焰魔法。

‘哦,是吗?你有自己的防御术。这让我很好奇。’

然而,这只是适用于那些有证明的家族学生的说法。

如果所有学生都以传承魔法为借口拒绝教授的课程,那教师权威何在?

因此,为了防止这种情况,教授们通常会选择一种方法。

命令他们展示魔法。

‘那么,用你那出色的防御术为其他学生树立榜样,上台亲自示范怎么样?对手……嗯,莫索更好。’

而这种魔法展示通常是以‘对决’的形式进行。

贝雷安微笑着说道,白流雪叹了口气点了点头。

‘好吧。’

正好,这几天练习的特里丰防御术是一个很好的实验机会。