大周朝也有两三年没打过仗了。可中原富庶，朝廷又调度得力，每年金山银海似的钱财投入到军校，动辄数百上千精兵猛将在军校里苦练不辍。

比如苏赫巴鲁，就去过设在大同府的军校。除了汉话的听写还有些艰难，他用了三个月时间，完整通过了大周基层军官所需的一切课程。

三个月以后，他没有回到军队，而被调到了天津府的高级军校，作为教官向都将以上的军官们授课，讲的是蒙古骑兵的训练、选拔乃至常见的各种战术。

在授课的同时，他也偶尔旁听些天津府军校的课程，甚至还登上过海船，接触了一点海上的接舷战。

至于其它的课程，那些战术、战略、地理、数算、兵制、国史等等，听得苏赫巴鲁头晕脑胀，全然不知所云，但他由此深知在军官们学会了这些以后，军队将何等如虎添翼。

中原有这样的办法，草原上怎么应对？没有掳掠所得，就没法聚合大军、组织围猎，许多作战的技能就没法传播和传承。

那些东西，都是成吉思汗崛起过程中一点点积攒起来的，是蒙古军赖以横行天下的珍宝！草原上的贵人们，对此可有解决方法？

没有。

他们甚至感觉不到问题。

于是问题就愈来愈严重。于是数年来，哪怕是被成吉思汗留在草原的有力千户，也难避免虚弱，别提眼前这种本来就处在边缘地位，容易受到打压的千户了。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

此刻苏赫巴鲁身为全军前锋，只带了数百骑压到，就已经让他们垮到不成样子！

在苏赫巴鲁的呼喝声中，骑队完成了转向。豁罗剌思人感觉到了敌人在侧后的威胁，但他们除了忙于重新整队，没有对此作出任何阻碍。

有些明显经验很丰富的蒙古军官，连声吼叫着，勒令一些过于远离本队的骑兵回来。

若骑兵战场经验丰富的话，既能保持队列松散以灵活应变，又能随时集结起来发起打击，汉儿的兵书里把骑兵称为“离合之兵”，就是这个意思。

但这些豁罗剌思人不止松散，简直是稀松散乱。多半靠着小股的精锐勉强维持队型，但也谈不上紧密呼应。他们更像是一支支十人队被强行捏合成百人队，而百人队和百人队之间，虽然鸣镝此起彼伏，却看不出彼此配合的动向。