第168章 临时课堂

担蚱白眼:“正因为是你们看见的,所以才能代换。我们硅基也是看见这么点啊……

老黑笑:“这副载体,我也是看见这么点,这是物质本身性质决定的……

蝗同学,你能回答我们为什么能看见存在吗?”

度差经过时空传递到我们眼里再经过我们感官器官转换成度差。”担蚱耸肩:“但是万能的理论没有用啊……就是我们能看见光,能看见光在时空弯曲中轨迹变化……

三土问:“那为什么光速不变呢?”

担蚱笑:“光速是你看见的光速,空间距离也是您眼中的尺度……当然了你看见的时空和理想时空差距不大……

老黑点头:“我们看见的时空和纯数学理想时空差距不大,宇宙近乎一个完美理想体。”

三土点头:“直接宇宙虚空不是标准时空,是基础时空,我们看见的是度差。度差还得经过我们身体再解读对吧?

那光速为什么不变呢?”

老黑点头:“这个我们一会再说。”

它手指着双曲线:“我们先看时空等距体。时空都等距。数学上时间、空间都是可以伸缩的……

我们标记一个点,它到双曲面上的距离都相等……

三土举手:“黑师不对,那点得在C^2T^2的斜线上,这样空间相等就时间不相等,时间相等空间就不相等。

它具体表示,我和蝗同学以不同的运动状态,经过您标准这标准时间后,做某一个同样动作……

我眼里它后做了,它眼里我后做了。您眼里同时的……但是这个不同的运动状态差得大啊。”

这样在相对静止状态或者匀速时候,我们周围时空一体伸缩!”担蚱点头:“还不算宇宙本身时空背景……

坐标内那个点不是C^2T^2上?

时空好像不能拆开……

老黑摇头:“就别给郭同学下套,可以拆开。在这我这观察者代表的时空背景不算。或者就当成标桩理想时空——能量均匀的弥漫,各个维度都是光速……

你们就这么理解,我是时空背景,你们是不同的时空度差。你俩彼此看,与我看你俩之间差一个洛伦兹变换……