第4章 教丧尸识字

小弟和食物,他们还是分的清的。

黎青青看他们每天闲着,决定给他们找点事情做。

她按照幼小衔接班里课表排课,打算教11只小伙伴认字说话。

这些天,他们已经把整个二层小楼都清理出来了。

每个房间都分门别类放了东西,第一间是黎青青的卧室,第二间小红和小黑的休息室,第三间小伙伴们烤火的房间。

冬天了,他们也冷,行动有点僵硬。烤烤火,就好多了。

第四间全是食物,第五间是水,第六间是衣服……

总之,所有的房间都满满当当。

现在,黎青青决定把旁边楼里的会议室改造一下,做他们的教室。

还让小伙伴们去找书,花了一天,搬回来好多。

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黎青青把自己不认识的放在一边,只找自己读过的和妈妈给她讲过的。

非常幸运的,找到一大盒识字卡,刚好可以做教材。

识字课的第1天,小黑表示抗议。

因为黎青青在小黑板上写了个天,歪歪扭扭的,和书上不一样。

小黑举手提问,“不?”

为什么和书上不一样?

黎青青总不能告诉他说,其实我也不会写字吧。那就一点老师的体面都没有了。

她把粉笔递给他,“那你上来写。”

小黑上台,握着粉笔的手很僵硬,写下的字一横一竖也非常僵硬,可是写出来的天比黎青青写的工整多了。

她不服,她上过幼小衔接的,写字还不如丧尸,这像话吗?又写了一个,歪歪扭扭的,更丑了。

黎青青捂住小黄帽,“这个字念天,天,天,天!过!下一个我们学人。”

又在小黑板上写了一个丑丑的人。

人。人。人。

下面能出声的都跟着念,奇奇怪怪的发音。

一周过去了,黎青青的生活已经很有规律了。

睡到自然醒,洗漱,吃饭,上课,吃饭,自由活动,吃饭,睡觉。

当然,每天她还会挨个探查丧尸小伙伴们晶核里的情况,这天,她刚把精神力送进小红和小黑的晶核,就瞪大了眼睛。

发芽了?

发芽了!

小红和小黑晶核里的精神力球球已经完全破碎了,但是在破碎的地方长出了一根小芽儿。

一根细细的,绿色的小树芽。