他们召集了公司最顶尖的技术专家和教育顾问，组成了一个专门的修改小组。

“这次修改，我们要从根本上解决潜在的风险问题，同时还要保持方案的创新性和可行性。”李逸在小组会议上严肃地说道。

林晓接着补充：“对，而且要充分考虑到不同地区、不同学校的实际情况，确保方案的普适性。”

专家们纷纷发表自己的意见和建议。

“我认为首先要加强数据的安全保护措施，采用最先进的加密技术。”一位技术专家说道。

“还有，要明确数据的使用范围和目的，避免过度收集和滥用。”另一位专家补充道。

教育顾问则从教育的角度提出：“方案中应该更注重培养学生的自主思考和创新能力，而不仅仅是技能的传授。”

经过一轮又一轮的讨论和修改，新的方案逐渐成形。

他们增加了详细的数据管理规范，明确了数据的收集、存储、使用和销毁流程，确保数据的安全和合规。

在教育内容方面，更加注重个性化和本地化，根据不同地区的教育特点和学生的需求进行定制。

同时，为了确保方案的顺利实施，还制定了完善的培训和支持体系，为学校和教师提供全方位的帮助。

“这次的方案应该能经得起考验了。”李逸看着最终的版本，心中充满了期待。

林晓也点头说道：“希望如此，这可是我们投入了大量心血的成果。”

带着这份重新修改后的方案，李逸和林晓再次踏上了征程，等待他们的将是又一轮的评估和挑战。