母亲带着校长他们来到军区时，就特意交代了他，让他把知桐的日记本拿过来给校长他们看。

正好知桐的日记本就放在营部他的办公室，他过来接待室时，就顺便带了过来。

校长看着日记本里的内容，他觉得非常不可思议。

表面光鲜靓丽，活泼开朗的周知桐同学，竟然有着六年的人生至暗时期。

她的继母对她语言暴力，行为暴力，明明是高干子女，却过着比穷人还要惨的生活。

难怪这样的身份，会在十八岁那年申请到凤南村下乡。

校长把日记本给教务处主任看。

他看向解赫泽：“解营长，根据公安同学审讯的结果，六位闹事的学生的确都是因为单姝芸才会在宣传栏闹事，谣言也是他们传出来的，不过都不是单姝芸刻意故意而为。”

解赫泽沉声道：“看来单姝芸很聪明，她诱导同学们去制造谣言，却又把自己撇得干干净净，让同学们成为炮灰，这样的人不仅是知桐的祸患，甚至是金南大学的祸患。”

解卫国：“公安都是靠证据办事，现在没有单姝芸的实际证据，没办法将她治罪。”

校长看着解卫国：“师长，这件事情涉及到您和解营长的声誉，学校会为知桐和你们证明清白。公安那边在问你们的意思，要不要追究？”

解卫国看着儿子：“赫泽，你怎么看？”

清者自清，其实他这个当师长的并不在乎这些谣言。

不过谣言涉及儿子和儿媳妇，那就不能不在乎了。

解赫泽眉心一压：

“他们无端生事，制造谣言毁知桐的声誉。这种事情从小里说是对个人的恶意中伤，影响我们的生活和心情；从大里说，知桐在矿难现场不顾个人安危勇敢救人，并在获取一万七千块奖金时，甘愿捐出所有奖金，这种无私奉献的精神本应得到赞扬和传颂，而不是被恶意诋毁。那些造谣者不懂得感恩，不懂得敬重英雄，他们的行为是对善良和正义的践踏。如果任由他们这样下去，以后还有谁愿意在危难时刻挺身而出？谁还会相信善良和勇敢会得到应有的尊重？所以，必须追究造谣者的责任，让他们为自己的错误行为付出代价，也给社会一个交代，让大家知道英雄不容诋毁，善良不容亵渎。”

解卫国深以为然地点点头：