第223章 难题

目前最重要的应该是如何提高学习成绩,特别是面对今天老师布置的物理作业。

那些在上学期考试不理想的同学,都遭到了老师的严厉批评。这才是我们当前最紧迫的任务。”

向桃赞同的点点头说道:“好了,大家说的都对,我们呢的确是学习很重要,而且上学期的期末考试,我的主科也是不太好,也不知道怎么办,现在又开始新课了,每天都是好忙的,所以对于暑假还没有规划,现在只好顾及到眼前的,其它的事情到时候再说。”

大家都同意向桃说的话,毕竟每个人都有自己擅长或薄弱的学科领域。

如果遇到难题就去询问同学,可能会发现对方讲解的方法并不适合自己。

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而且,同学们之间通常都是互相帮助、共同进步的。

因此,当她们在学习上遇到问题时,也会彼此交流、互相请教。

这样一来二去,她们与班级里的其他同学渐渐熟络起来。

然而,下午的英语课却让一些对英语不感兴趣的同学感到十分煎熬。

英语老师看着台下无精打采的学生们,说道:“大家看看这个题目该怎么选择,给你们一分钟时间思考,然后我找人来回答。”

听到这句话,同学们纷纷抱怨道:“这题目我连单词都不认识,怎么选啊?”

“这题目简直太变态了,根本看不懂!”

“唉,真希望能取消英语课程,简直就是催眠曲,坐在这里实在太难熬了。” 同学们一边抱怨着,一边漫不经心地看着题目,完全提不起精神。

英语老师对于学生们听不懂英语课这件事已经习以为常了,毕竟每个班级都会有几个对英语不太感兴趣或者学习困难的学生。

然而,作为一名教师,她知道自己的责任重大,不能因为这些问题而放弃教学。

尤其是在面对即将到来的高考时,她更是感到压力倍增。

她知道,高考对于学生们来说是人生中的一次重要考试,关系到他们未来的发展。

因此,她必须尽全力帮助学生们提高英语水平,让他们在高考中取得好成绩。