第135章 能提供情绪价值的人,是别人求不来的朋友

其二,顾辞会特意走到学生身旁,仔仔细细地教导学生,指出错误,两人配合得天衣无缝,那种氛围是其他班级难以望其项背的。】

【方淮与言蓝组也是都教一种技能,为什么你觉得获胜的会是顾辞与苏漫云组呢?】

【难道你们没有看出来这个班级有不少学生都缺乏学习的积极性吗?

方淮与言蓝两人也没有去加以管束,他们更在意自己唱歌的质量,而没有那么关注学生们的想法。

虽然有了零食的助力,让整个班级的氛围提升了不少,但这个班级仍然显得有些沉闷,他们组极有可能会排名倒数。】

【许安乐与余惜的班级氛围虽然很好,但是他们班级是教授两种技能。

如果看了摄影师拍摄的学生们的画作,就可以一目了然地对比出顾辞、苏漫云组的学生比许安乐、余惜组的学生画得要好很多。】

【江染与林倾的队伍很难赢,江染教唱歌,可学生们的目光大多数都牢牢地黏在江染身上,鲜少有认真唱歌的。

林倾教弹吉他,这玩意儿说实话,这学吉他没有那么容易,何况这些学生之前几乎从未有过学习过,从头教,要练好,蛮难的。

第一节课几乎都在教吉他基本姿势与吉他部件,学都没有学会走,就想跑,不可能。】

【夏时与宋芊的队伍呢,演戏这东西固然有趣,但众多学生想要学会演戏,还学得好,短时间内,很难。

表演是一门高深的艺术,需要的是千锤百炼和天赋异禀,大多数学生模仿夏时,却模仿得东施效颦,太假了,当然,也有少部分模仿得还算有模有样。

宋芊教导书法,这书法也是难以攻克的堡垒,尤其在零食的诱惑下,别说是练习书法了,学生们现在简直恨不得立刻掏出零食大快朵颐,哪还有什么耐心静下心来练字?】

【若要论哪个班级学习最为出色,那必定是顾辞与苏漫云的班级。

这个班级的学生,岂止是认真,简直是心神都在学习上,特别是当他们得知顾辞与苏漫云在比赛,更是无人分心吃零食,全都全神贯注地投入学习。】

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时间如白驹过隙,转瞬即逝。

一节课就这样过去了。

工作人员踏入教室,径直朝许安乐与余惜走去。

他凑近两人,轻声说道:

“你们挑选五个你们心目中学习最为优秀的学生,让他们进行绘画与跳舞,由网友和陈导来评分。”

学生们听到工作人员的话,个个都像打了鸡血一般,兴奋地高举双手,争先恐后地表示要参赛,场面热闹非凡。

“许老师,选我!选我!我学的还可以。”

“余老师,看我呀!我对那支舞已经了如指掌,一定能为您争光,赢得比赛。”

“……”

【这个评分是否会像上次唱歌那样有失偏颇呢?】

【此次的点评页面需要阐述评分的理由,必须有理有据,超过三条具体分析。

倘若评价过于随意,根本无法提交。想必应该不会出现胡乱评分的情况,陈导已经发话了,如果给出的理由不够真实充分,虚假的夸赞将被视为无效。】

【哎呀呀,陈导这一招可真是绝啊!居然搞出这么一出,害得我想专门把票投给江染都没门儿。

这要是真的比起来,江染和林倾的队伍肯定输得一败涂地。

倒不是说他们教得不认真,而是那些学生大多数都心不在焉的,从他们那涣散的眼神就能瞧得出来。】

【难道是怕重蹈上次唱歌买票的覆辙?余惜明明唱得比谁都好,只可惜就因为苏漫云的粉丝疯狂买票,才导致余惜输了比赛。】

又一个小时过去了。