“接下来就是，那些未考入大学的人士，则会被派遣至外地进行农村教育工作。优秀的表现可能为他们争取到正式教师的身份，并享受稳定的收入。但对于大多数来说，他们只能等待机会再次回来。这只是个提议，具体如何执行还得看 ** 怎样规划时间表与分数段。但是记得，这只是你我之间的私房话，对外不可泄露！”

听了这些话语，顾知秋内心深受触动，这样的政策可能会让很多家长对提议者恨之入骨。“难怪你不告诉管家。”他心里想，这虽然有助于提升整体教育水平，但也会得罪很多人，“若这建议真的是我说的，恐怕会有许多人想要对付我。”看到顾知秋的脸色变化，何雨柱心知肚明，一旦消息泄露出去，说这话的人将会受到极大压力。即便如此，何雨柱仍出主意说：“你怎么这么傻？你可以将这个提案写下来，匿名提交给管家或者教员呀。”顾知秋反问道：“既然是好主意，你自己为什么不做？”何雨柱摇着头回应：“我没打算这么做，毕竟这想法并不是由我提出，就算再等几年也没问题，我并不着急。”

何雨柱不急，但这恰恰是让顾知秋感到焦急的事情，他甚至希望立刻将这些知识和技术打包带回。他知道目前国家还缺乏大量的人才与高等教育资源。回过神来，顾知秋提出新的疑虑：“你提到的都是城市里的学生，对于农村地区的学生，如果他们学习成绩不佳，又该怎么处理？”何雨柱露出一抹笑容，从容地回答说：

"学不上去就在家种田好了，他们的生活也不比这更糟了。若是好好学习，就能去城里过好日子，吃商品粮，难道不好吗？

要是不好好学，就继续挣工分吧。这件事有什么可犹豫的呢？"

听到这话，顾知秋对着何雨柱道：“你还真狠！”

何雨柱笑着说：

“这和我有啥关系，我也搞不清楚状况！”

听了何雨柱的话，顾知秋知道他根本不愿承认是自己的话。

没有办法，顾知秋便说：

“那我去想法子！”

何雨柱心里清楚，这种提议一旦传开，全国多少家长都会对他不满。

但这与何雨柱无关，他才不愿去碰这个钉子。

何雨柱望向顾知秋微微一笑，心想这样一来历史就会有所不同。

要知道，不出两年就会掀起 ** 的浪潮，紧接着就是强制实行。

不少有才之士因此虚度光阴，如此便能让这些人才得到应有的机会。

何雨柱深知顾知秋会做这件事，因此一点也不担忧。

简要整理完办公室，何雨柱开始绘制他计划中要用到的设计图。

不觉已是下班时分，何雨柱收拾好图纸准备离开。