“哎呀,苏女娘这话折煞我等!不敢、不敢!”曹吏们纷纷侧身避开。
苏女娘跟县令大人往来密切,兄长是县令大人的幕僚,唤自己官爷,这哪门子的官爷?
“课授得如何?还有多少?”苏樱问。
“加减乘除法口诀都抄写完,也授完,剩下的是多练!各位曹吏大人都是能吏,掌握极快!”苏仲彦眉宇舒展,意气风发。
当先生,带着孩子们下乡,看着孩子们个个蜕变,他很有成就感。
这是他传道授业解惑的意义所在,也理解了孔圣人为何带着三千弟子周游,更理解了教书育人、因材施教的重要性。
有的孩子读四书五经觉得晦涩、拗口,可在珠算上领悟极快。
以前不自信的孩子,因为珠算了得,变得自信、飞扬。
“二兄辛苦了!我给孩子再讲一讲路上的安全事项、医疗护理知识!”苏樱对苏仲彦道。
孩子们再次坐回座位。
“这次先生带着你们,随福东家的商队出行,目的是读万卷书,行万里路,去看看梧县、梧州、岭南以外的世面。
去看看广州港、泉州港、大运河,看看我大唐的疆土有多辽阔,增长见识、阅历,不做井底之蛙。”苏樱开宗明义。
“是!”台下的孩子们安安静静,眼睛亮晶晶闪着光。
他们将是整个梧县、梧州、岭南道自古以来的第一批由官府保驾护航的游学学子。
接下来,苏樱把各种骗术、包括人贩子常见招数以及如何应对给孩子们普及,比过年时那次讲解还详细。
要求孩子们一会儿自由组合,至少三人一组,选出组长,走哪儿几人同行,遇事有照应。
又讲了外出会遇到的哪些问题,晕船、水土不服、头疼脑热等,以及房间常通风、勤洗手等。
为防止水土不服,让大家出发前带些泥土。
遇到水土不服时,将故乡泥土泡水喝,即可缓解。
至于头疼脑热等,已经让几位村老去药铺,买些药丸备着。
拉拉杂杂讲了好一阵,孩子们听得津津有味。
连曹吏们都听着有趣,经常下乡,抬脚就走,潜意识觉得游学也这样,几件换洗衣服、几本书、一点儿钱便走天下。
瞧瞧人家,还有专门的安全教育课、医疗知识课,方方面面都想到,那叫一个仔细。
再次下课后,孩子们跟着自己爹娘去逛街,吃顿好的,多聚聚,爹娘有话叮嘱。