“是的，”面对她的疑问，布兰很耐心地为她解答，“这是学校的一种鼓励制度。如果你能够在学院里遇到和你一样有着共同兴趣爱好的小马，那么只要有三个伙伴就可以创立一个兴趣小组。小组一般都是在课后开始活动，这也是一开始课余活动名称的由来。”

“我们这个小组的主要活动都是围绕心理健康展开的，”布兰介绍，“我建立它的初衷是希望帮助小马们调整好心态，能够以更好的精神面貌投入到学习中去。进入学院后我明显感觉到自己和其他同学在能力和天赋上有着很大的差距，这一度让我十分自卑，成绩也因为心态的失衡而一落千丈。那之后我很想尽快调整好状态，但发现越是尝试收效越糟。”

“就在我最心烦意乱的时候，一位老师的出现改变了我。她循循善诱地帮助我排解情绪，还鼓励我主动学习一些心理健康相关的内容来帮助自己调节心情。在她的引导下我慢慢平复了情绪，同时也学会了疏导自己的办法。当我终于让生活回归正轨，我才意识到心理健康对一匹小马来说究竟有多么重要。因此在学习之余，我经常在中心城的各个图书馆之间穿梭，如饥似渴地寻找学习的资料。直到现在我也依然在学习，并因此遇到了和我有着共同话题的小马们，也就是你现在看到的这几位。不过，布丽娅可能不算。”

“诶，为什么呢？”璃茉不明白布兰的意思。

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“就算是兴趣小组也是有分工的呀，”布丽娅笑着回答，“它让我感兴趣的其实并不是心理健康，而是能够给我自由写作的机会。我一直很想尝试撰稿方面的工作，是布兰学长给了我这个机会。”璃茉听到“学长”这个词，她脸上的表情顿时变得困惑起来。

“学长？”她对此十分不解。

“哈哈，抱歉抱歉，是我疏漏了，”雄驹再一次彬彬有礼地作自我介绍，“我是魔法理论系四年级学生，布兰。”璃茉对魔法学院的学习制度早有耳闻，很多小马都会在这里学习八年十年甚至更长的时间，不过布兰看上去并不像她想的那么老成。

“很高兴认识你，布兰学长。”璃茉也主动向对方介绍自己，“我是璃茉。”

“借着这个机会，不妨也认识一下小组的其他成员吧，”布兰一边说，一边将目光转向没有开口的其他小马，“你们也多介绍一下自己，让其他小马认识认识你们。”

“我是赛科，”另一匹雄驹说，他有着一身灰色的鬃毛，“负责小组活动的宣传工作。”

“我是丽卡，小组的活动策划，”第一匹雌驹说，“布兰学长的创意由我来塑形。”

“我是兰妮。主要负责心理知识的培训和组织学习，”兰妮戴着一副眼镜，来教学楼门口也不忘随身带上一本书，“如果你有什么感兴趣或是想了解的方向都可以问我。”