我国双学士学位的摸索施行是在84年，而《?高等学校培养第二学士学位生的试行办法》?在87年的颁布，则标志着我国在双学位制度的完全建立。

教育部先是在部分重点学校进行试点运行，而后才逐渐在全国推广开来。

自从恢复高考后，这项制度在大量的需求之下，缓缓出现在高层视线之内。

而此刻，李向南想进入燕京大学生物系就读，更想在燕京医学院临床医学深造，想要进行双学士学位的认证。

这一创造性的思想、大胆的假设和朝前的意识，怎么能不让在座的几位校长震惊？

虽然后世双学士学位的选科基本上都是在本校进行，而此时李向南选择的是两所学校，

但他的这个想法无异于第一个吃螃蟹的人，在没有前例参考的时候，他就是开创性的第一人，利益必然是最大化的。

“小李，你果然是很有想法的一个人！双学士学位，你可真敢想啊！

不过，你这个想法太有创造性了！也真的把咱们给惊到了！”

常校长瞳孔仍在巨震，兴奋使得他整个人的眼神都焕发着别样的神采。

“聪明啊！小李，你怎么就能想出来这么个大胆又很有建设性的提议呢！

啧啧，沈部长，你刚才说这小子很有个性，我看是一点都不假的！这不光是有个性，而且很有思想！不错，是真不错！”

费校长走过去，把李向南的肩膀捏着，晃了又晃，那是真的惊喜到了。

“你小子，真是让我一次次的刷新对现在年轻人的认识！你很强！”

“哈哈哈！”牛校长到这时也才从震惊中回过神来，

“好，真不错！老严，老常，老费，小李的这个提议真的很有建设性，

经过他这么设身处地的假设，顿时让我茅塞顿开啊！”

三个人同时兴奋难言，而李向南却很冷静。

他礼貌的笑着，却始终都看着能够决定此事能不能施行的严松。

他想上燕大，也想上燕京医学院。

最终都是要严松点头的。

在李向南的注视之下，严松还真是心中波涛汹涌，难以压制自己的激动。

李向南这个提议，他思考了很长远，考虑了很多方方面面。

最终也顺利的说服了自己去接受，而且，他预想到这个制度的施行，将会让国家在人才领域实现新的突破。

“小李！双学士学位，它不光可以帮助我们完善人才制度，也能实现复合型人才、跨领域人才的建设！

你……你，你，你是怎么想到这个的啊！真是让我太惊喜了！”

严松走过来，很是感慨，脸上的激动早已无以言表了。