“叮......，宿主请在第四节投入五个三分球，完成任务获得学霸点数五点。”狗系统又来，完全没有规律可言。

蒋老师没有办法，把我带过去，拿一套篮球服给我去换。换下一个后卫，把我换上去当得分后卫，并叮嘱其他球员尽量将球分给我。

剩下的几个队友，都认识我，一直以为我只会跑步，没见过我打篮球，认为老师破罐子破摔。

这一届校队招了许多初二的，初三毕竟要中考，只留下最强的中锋5号外号大熊，其他的都是初二年级，一班的赵雷，四班的王乐，五班的周末，以及三班的我。

第四节比赛开始，周末带球来到前场，跟王乐做一个小挡拆之后，突入内线，对方早有预防，一个前锋和中锋收缩围堵大熊，另一个后卫协防周末，毕竟我们前三节都是大熊主得分，就是锁死大熊这个得分点。

我站在弧顶的三分线被放空，周末看到无人防守的我，一个假投真传，球到我手上，我直接三分出手，一出手我就知道有了，往回跑。

“唰。”清脆的响声，引得同学们齐声呼喊，比分追回三分。十中转换进攻，我防守对方的得分后卫，对方甩了我很多次都被我追上，无奈球只好传给内线攻，结果被大熊干扰，弹框而出赵雷拿到篮板，甩给周末。

周末运球到前场，对方也刚跑回来还没有落位都在弧顶位置，周末看到已经站在底线三分外的我，一个过顶传球，在底线接到球的我，舒舒服服的再次三分出手，“唰。”又是一声清脆的响声，再次命中三分。

十一分的差距两个回合只有五分，十中后卫再次带球来到前场，得分后卫利用挡拆跑到一个空位，中投得手，分差再次来到七分。

我跑到左侧45°，周末传给大熊，中锋被围再次传给王乐，王乐在传给赵雷，篮下人太多，打的太小，球再次传出来周末拿到球举手做出投篮动作，防守我的球员放弃我，急忙跑向周末，周末一个假投真传，球再次来到我的手上，对方篮下前锋发现漏人，跑出来时。我已经三分出手，转身跑回半场，三分再次中，分差来到四分。

连续三个三分已经把我们这边的士气给带起来，对方教练紧急叫了个暂停。我刚坐下来，古老师就递给我水轻声说，“厉害。”

队友们也是边喝水边看我，几个来回就已经知道我的投篮有多准。蒋老师过来说，“保持住，有空位就传给天星。”大家点点头。