陆明潼也不确定现在会不会，但是他将清宇的练习册接过来的一瞬间，那理综的血脉就像觉醒了一样，概念滔滔不绝的涌出来。他扫了一眼，便说道：

“应该可以讲。”

清宇眨巴着两个大眼睛，开心的说：“那你给我讲讲呗。”

陆明潼想了下说：“这样，你看你遇到这题第一印象想怎么做。”

清宇尴尬的嘟起嘴：“我不会做...”

“不是那个意思，就是你看到这题有没有什么思路？”

清宇摇着小脑袋，脸也红了起来。

陆明潼赶忙说：“没事，一点点来，我教你方法。你不能只要结果，不然下次换了题目你还是做不出来。”

“嗯。”清宇点起小脑袋。

“你再读下题，说说你想用的方法，哪怕是错的，你也和我说说！”

“这样...”清宇讲述着自己想使用的方法。

陆明潼听完，发现她思路偏离的厉害，按她的想法走，很难补救回来，但是如果不从她的方法入手，让她感同身受，下次她依旧不会。

只有能切身感受到的东西，才能被你深刻的记忆，这一点是陆明潼学习的方法。他的理化生不是靠死记硬背，遇到问题是想着自己如何去做，然后按自己的思路去触碰正确答案。

“嗯，挺好，一点也没挨上答案。”

“啊！”清宇红着脸，举起了小拳头说：“你不准笑我，那我不问了。”

陆明潼赶忙按住她要撤回的习题册，解释说：“我没笑你，真的没笑，我给你讲怎么做。”

陆明潼和她说话不结结巴巴，也就是在讲作业时，可能是因为自信，让他可以娓娓而谈，和她大方的交流起来。清宇也经常依靠问他题而接近他。

“因为你思路刚开始就有问题，所以遇到这种题，你真的要转变一种思路，但是我估计这次会了，换个题目你可能还是不会。”

清宇笑嘻嘻的回道：“没事，会了这个就行。”她竖起耳朵，一脸认真的听了起来。

“那就先求速度，再套入万有引力公式....”

“懂了嘛？”